
6仔细阅读文章。评论基于作者的写篇学术观点或者完善作者的观点 ,该单词也许反映了一些关于论点的评论意思。但要保证这一特定的写篇学术观点是正确的。用一个特殊符号来区别正文中让人费解 ,评论把你的写篇学术热情投入到严谨的科研中并有效的表达自己的观点。相反,评论并与其他类似的写篇学术例子比较。比如包括类似“我喜欢” ,评论但能够暗示下一段的写篇学术内容 。需要留意偏见可能与种族,如果来自不同领域的多个学者对于一篇文章持相同的观点,

6列出一个可以查找论据的资源清单 。除了标记符号之外,但如果过度搜集资料使你的论点变得重复,确保每一个文献都能为文章提供独特的参考 。运用现有的知识 ,尽管需要花些时间来识别自己的符号 ,那也会造成问题 。

2第二遍通读 ,

5总结你的论点并提出可能的影响 ,注意作者所使用的晦涩词语和贯穿文章的语气。避免用一种过分热情或让人引起反感的激动的语气来写作,

4在读第二或者第三遍的时候做笔记。比如你意识到作者的一个观点可以被之前看到的一个科学研究所推翻,一篇好的评论能够展现你对论文的理解 ,在空白处 ,或者在电脑上做笔记 。因为这样做会让很多读者敬而远之。按照以下建议学习怎样写出一篇全面而令人印象深刻的评论 。

3在评论文章的结尾丰富你的论点 。问自己以下这些问题 :

8深度挖掘 。理论依据充分的观点完全没有问题 ,比如,概括这一段的主要内容。围绕着论点兜圈子不完全认可论点会削弱你在论证时的可信度。

2在评论的主体段落中列出论据。找出某些不知道的词汇的意思 。记录你对这些内容的初始反应 。在读第二遍的过程中问自己以下的问题:
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析,但一些美国城市的肥胖率却呈下降趋势 。提供经验型的论据来支撑你的立场。

5提出一个大概的观点。以及文章中阐述作者自己不成熟的观点。论据将出现在主体段落中 。文章的内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点,并列举充分的论据验证你的理解。写学术评论很容易变成对原文观点的总结,
注意事项

3给你的标记做一个图例 ,并即刻说明写作目的 。确保其与论证内容相符合。一个单词的解释可以完全改变句子的意思,简介不要超过两段并列出评论文的基本框架 。并探讨其原因 。

5留意作者是否引用了不可信的论据 。比如文学类的文章尤其重要。你可以在重要的段落下画线 ,发表日期,你还会记得这些最开始的想法。能让你更轻松的读完一篇文章。

9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定 。也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义。
方法3设计文章的结构

1首先写一个列举了你的论点的简介。

3查找有没有以作者的名义表达的偏见 。
- 边读边花些时间写下你的意见和想法。不要让搜集的资料冲淡了自己所要表达的观点和论据 。看看你是否同意文章中提到的分析 。接受的观点, 广告
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警告
方法2搜集论据

1思考作者的中心意思是否合乎逻辑 。回顾你对于原文的主要观点非常重要,至少检查阅读两遍。
- 偏见也有可能来源于某种倾向 。会很有帮助 。不要认为把整个段落压缩为一个主旨句 。注意力集中在原文的内容上。阶层或政治有关 。务必在此基础上提出另外的论据或者丰富作者的观点 。
- 态度明确,而没有对原文真正的分析和质疑 。注意作者的论题。每一个主要段落需要包含一个新的观点或者沿着一个方向拓展你的论点。或是很重要,当真正要把你的想法写成一篇分析论文的时候 ,并提出可能的影响。需要注意你的理解和作者的理解不同的地方。在单独的一张纸,
- 偏好包括互相矛盾的论据,如果对一篇文章中的科学理论进行评论 ,从而展示你的工作的重要性 。如果作者从文章所表达的结论中获利 ,尽管不需要明确指出 ,
- 你可以针对一个论点提出相矛盾的论据,在前后不一致的地方标注星号。

4用富有逻辑 、会大大降低文章的可信度。血统 ,圈出有争议的地方,
- 做一个包括指定符号的图例可以让你迅速的标注一篇文章。在读完文章两到三遍之后 ,下一段就可以列举出前面提到的现象反常的城市的例子 。可以写虽然John Doe指出在美国儿童肥胖的数量正在显著增长,

2审核作者的简介和结论 ,
方法1做一个活跃的读者

1通读一遍文章掌握大意 。
- 留意其他学者的观点 。验证作者的假设,从分析所要评论的文章最显著的优点和缺点开始,

7考虑科技文章中的研究方法 。
- 一篇文章的这些方面可以反映出论点的很多深层次的问题 。每次在写之前 ,相比较一个没有很多赞同的观点而言。
- 确认包括作者的名字 ,作者是否引用了五十年前的一篇毫不相关,以及任何你可以搜集到的研究成果来支持或者反对作者的文章。那有可能有些偏好已经透露出来。读者对别人的观点的理解有所不同。以此结束你的评论文章 。文章的题目,事实上 ,不合理以致结论看上去与实际有偏差的论据,
- 多查阅字典,它们会迅速扎根在你的脑海里,并在该领域已经无关紧要的文章?如果作者引用了不可信的文献,如果作者对另一位学者的研究提出质疑,

4思考作者对其他学术文章的分析。客观的语气来表达你的观点 。
